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5月5日，我校全体师生齐聚前广�。傩兄魈馍煲鞘�。02 国旗下发言高二年级11班团支书何帅岐，代表全体冰球突破试玩版网页2025最新版做了主题为“传承五四精神，展现青春风采”的发言。五四精神体现出青年对理想信念的执着坚守。让我们继承五四精神的血脉，以今日之我追赶明日朝阳。
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升旗仪式4月7日，我校全体师生齐聚前广�。傩兄魈馍煲鞘�。担任本周升旗任务的是高一年级2403班，班主任宋海刚。在宋老师的带领下，同学们勤学善思，明辨笃行。“天行�。右宰郧坎幌ⅰ�，阳春三月，2403班凭努力斩获流动红旗，获评优秀班集体、标杆宿舍；“地势坤，君子以厚德载物”，全班同学将文明礼仪融入日常把净化校园化作习惯。春雨初生，春林初盛，春风十里，不如为梦想，所向披靡！升旗仪式主持人齐梦想，升旗手梁景昱、王润泽，护旗手刘沛璇、陈怡轩、杨诗涵、韩雪然。他们勤奋自律，团结友爱，是老师们的好帮手，更是同学
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弦歌不�。蓟�。习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上讲到：“团干部要铸牢对党忠诚的政治品格，高扬理想主义的精神气质，心境澄明，心力茁壮，让人迎面就能感受到年轻干部应有的清澈和纯粹。”为进一步加快我校班干部队伍建设，提高班干部队伍的整体素养，11月22日下午最后一节课，我校在多功能报告厅召开了以“勇担责任，共学共进”为主题的班干部培训会，副校长吴娜娜、校长助理德育处主任宋海刚、德育处副主任任文彦、闫丽花出席了会议。会议由校长助理宋海刚主持。首先，副校长吴娜娜讲话。吴校长肯定了班干部
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春华秋实，岁物丰成今天，我们迎来了中华人民共和国成立75周年走过波澜壮阔的历程走向无比光明的前程亿万人民奋进在实现伟大梦想的康庄大道上值此中华人民共和国成立75周年之际，为引领广大团员、队员树立爱国心，报国志，冰球突破试玩版网页2025最新版团委开展了“庆祝中华人民共和国成立75周年”主题教育系列活动。我与国旗同框我与祖国共奋进主题微团课祝福祖国繁荣昌盛诗歌朗诵会祝福祖国手抄报在国庆佳节即将来临之际，我的心中满是感慨。您是温暖的怀抱，呵护着每一个中华儿女。您的壮丽山河，让我们沉醉在大自然的鬼斧神工中；您的悠久历史，
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追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。为表彰优秀，鼓励先进，树立典型，营造浓厚的学习氛围，进一步调动冰球突破试玩版网页2025最新版学习内驱力，3月18日我校全体师生齐聚前广�。傩小氨碚糜判愦俜芙� 追光笃行勇担当”主题升旗仪式。升旗仪式由团委书记张猛主持。五星红旗冉冉升起，全体师生肃立行礼、高唱国歌。01、知天下事负责本周周会升旗的是高二2212班的同学；张柳沐函、张一茜两位同学进行中英双语播报时政要闻。他们学习信念坚定，遵规守纪笃行。在新的学期，他们在班级中率先垂范，争做学习标兵，带领全班同学比学赶帮超，形成浓厚的学习氛围，工作积极主
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春风不语化桃李，弦歌不绝润新苗。“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔。”在这片充满希望的教育沃土上，青年班主任们大可纵情挥毫，书写属于自己的教育人生。为贯彻落实立德树人根本任务，进一步加强班级管理工作，促进青年班主任教师在经验交流中快速成长，提升能力，11月7日，我校在二楼会议中心召开了青年班主任工作经验交流会。参加本次交流会的有副校长吴娜娜，校长助理、德育处主任宋海刚，德育处副主任任文彦，高一年级主任王�：�，高二年级主任刘国永、刘星和三年内青年班主任及结对师父共20余人。
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爱己者，仁之端也，可推以爱人也。每年的5月25日为心理健康日，“5·25”的谐音即为“我爱我”，提醒冰球突破试玩版网页2025最新版“珍惜生命，关爱自己”。为认真落实教育部等十七部门《全面加强和改进新时代冰球突破试玩版网页2025最新版心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》精神，全面提高冰球突破试玩版网页2025最新版心理素质，夯实“六心”融合心理关爱机制，借“5.25”心理健康日的契机，我校在5月份第三周开展了主题为“呵护心灵·阳光成长”的心理健康周系列活动。本次活动分为以下三个部分：主题班会——“塑造阳光心态”中冰球突破试玩版网页2025最新版正处于青春期，学习和生活的影响难免会使他们的心态失衡，针对此现象，
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为了落实首届“新时代大中小幼一体化心理健康教育研讨会”会议精神，根据《中小学心理健康指导纲要》（2012 年修订版）的要求，我校坚持“预防为主，防治结合”的工作原则，创新一体化贯通心育理念，遵循冰球突破试玩版网页2025最新版身心成长规律，夯实“六心”融合心理关爱机制，助力冰球突破试玩版网页2025最新版健康成长。结合冰球突破试玩版网页2025最新版阶段特点，我校积极开展了心理社团朋辈辅导、心理普测与访谈、心理活动课、心理剧、心理小报等多种形式的心理活动，加大宣传与辅导力度，持续提升冰球突破试玩版网页2025最新版心理关爱水平。在高一年级分班选科后，为了帮助有人际交往困惑的同学获得新的友情，建立新的人际圈，逐步
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